INTERACCIÓN PEDAGÓGICA Y ACTIVIDADES AUTÓNOMAS DEL ESTUDIANTADO. ALGUNAS IMPLICANCIAS PARA LOS PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA. Hologramática, [S. l.], n. 41 - Año XXI, p. V 2 61–88, 2024. Disponível em: https://hologramatica.unlz.edu.ar/article/view/214. Acesso em: 21 may. 2026.